在周喻一步步的谋算和影响下,如今皇室的权威达到了前所未有的顶峰,全天下的军事力量也几乎都在周喻的掌握之中。
不管周喻要干什么都不会有人反对,更改国号之事更是一言决定然后就进行了更改,日月为明,而日月所照之地皆为大明疆土,有这么一句话天下之人大致也就知道了皇帝的野心。
可如今却没人说什么穷兵黩武,劳民伤财,曾经的战争对世家是无利的,但周喻却通过南征让他们看见了根本无法抵抗的诱惑,只要把这些世家积极性调动起来,什么天下士族学子之类也全是赞同之声。
周喻一道圣旨就将天下南北各大世家的家主全部召进了京,然后一起被带到了暂时空出来的国子监教室,排排坐着开始听周喻讲课。
以自身的理解给这些人全面阐述了生产力之间的关系,阐述了什么是商业,什么是钱的流动性,怎么把蛋糕做大,重点更说明什么是殖民,这一下就仿佛给这些世家主打开了新的天地,从既有的思维里跳跃出来,也开始大力的协助全国各地修身养息发展民生。
这些世家主有些事不是不懂,只是被惯有的思维给束缚,一旦解开他们的这种束缚,蹦出来的那些思想火花简直让周喻都不得不说上一声服字。
周喻并不害怕在一定程度上解放这些世家主的思想,不担心自己将那些另一个时代的东西告诉他们会有什么后果。
因为这些人都是既得利益者,是阶级的统治者,只会竭尽一切的维持自己的利益,维持他们的统治,绑上了如今的大明帝国的战车之后想要下车都没有这种可能,关键是他们维持自己利益的时候,同时也是在维持周喻的利益和权利。
他们固然能赚到很多,但周喻不管从哪方面来看赚得都会比他们更多,因为这是全天下都在帮着他赚钱,赚名望,赚威严,周喻所要作的就是统一思想,将矛盾一致对外,激起他们对外开拓的贪婪。
谁站在他们面前阻拦都不行,哪怕是古时的圣人在世他们也会想方设法的再给埋回去。
搞定了世家统一了思想,最大的阻碍也就随之消失,虽然这个阻碍周喻并不在意,但蹦跳多了那也是个麻烦,但有了他们的支持周喻很多政策也就能轻松的实施下去,而不会出现阴奉阳违的情况。
京城的大学开始扩建,直接扩大了数倍之多,各地也开办了小学,六岁入读学制六年,通过考核者则可进入大学继续就读六年,各种学科充斥其中开始严重挤压孔孟儒家的生存空间,大力的开展格物学,算学等实际意义更大的学科,而思教课则是重中之重。
但短期来说,不管是大学小学全都还是以士族世家子弟为主,目前肯定是没办法改变的。
除了大学之外,帝**校也建立起来
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