“咚咚咚咚,咚咚咚咚,”稚嫩的童声回响在寝室里。
“小兔子学打鼓呀,小兔子学打鼓。”
陆屿愕然看向屏幕,左边写着《幼儿园儿歌精选》,右边滚动着可爱的歌词。
姜幼胭果然被这声音吸引,从指缝里抬头往上看。
然后就见席崎移动鼠标又点了一下,原本只有字幕的屏幕一下子鲜亮起来,画面里是长耳朵红眼睛的小兔子蹦蹦跳跳得敲着红色小鼓。
会打鼓的兔子妖怪?
姜幼胭睁圆了眼睛。
话折子里的仙家有宝镜可以窥探别人的所在地和正在发生的事情,这是不是就是那种神器?可以看到兔子妖怪的地盘?
等一分钟左右的歌唱完,姜幼胭已经暂时忘了方才一闪而过的羞人画面。
两人暗松了一口气。
不给小姑娘想起的时间,席崎连忙又点开了一个教幼儿看图识字的动画。
“花~”
“鱼~”
“鸟~”
“苹果~”
……
一时间寝室里都回响着这种温柔又略嗲的哄孩子的标准声音。
不习惯这个声音的席崎和陆屿都不由得一抖。
兔子妖怪不见了。
现在更像是启蒙课程,姜幼胭看着宝器里规律又缓慢得变幻着画面,出现一些常见的事物,而在这些事物旁,又配有声音和陌生的文字。
他们是在用宝器教她这里的语言和文字。
视频中的人一个字会放慢动作念上三遍,接着下个字时又会停顿几秒留给记忆。
她看得很专注认真,一边看一边跟着小声得复述,尽可能得吸收这些知识。
一集教的字并不多,不过十个,等画面彻底静止下来后,姜幼胭先是一愣,又等了一会儿,还是没见到画面动起来,是宝镜的法力耗光了吗?
可她还想学更多,但这样是不是太贪心了。
法力一定很珍贵。
她无措地看向席崎两人,但那双如洗的眸太过干净澄澈,让人将她的愧疚和期待一览无余。
愧疚和期待?
她的心思并不难猜,陆屿一下子便想到了原因,安抚地笑了笑,便打算给她放下一集。
席崎摇头,拦住他的手指,把方才哪集又放了一边,只是这一次他点了静音。
然后他指着画面上的事物,倾下身,隔着恰好的距离,目光鼓励得看着她。
陆屿明白他的意思,也蹲下来,目光温柔地看着她。
姜幼胭看了看画中五彩斑斓的花朵,再看向他始终平静的眸子,以及一旁温暖的目光,先是忐忑得开口,然后就多了勇气,“花?”
席崎点了点头,眼睛微弯,又点下一个。
如此反复,姜幼胭从开始的不自在到愈发自然起来。
而当姜幼胭将这十个词汇准确无误得念出来时,席崎昙花一现的笑容又在她眼前绽放开来。
陆屿也点开下一集趁热打铁得教她。
如刚才一样,画面再次停滞之后,姜幼胭已经能立刻自然地
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