正如李祐之前所说,这场胜负的意义,早已不仅限于拼音上面了。
因此这场比斗李祐绝不能输!
“开挂?”孔颖达闻言疑惑道,“什么是开挂?”
“就是……”
李祐想了想,不知道该如何解释,就直接道:“别在意这些细节,先着眼于眼前的事情上。李孝恭与本王的比斗,还剩下九天,而胜负的关键在于九天之后哪个班认识的新字最多。”
孔颖达点点头,眼中更加忧愁了。
因为这种更加吃记忆力的比斗,就会让本就头脑聪明的一方更有利。
虽说甲班有拼音这种神器,但也很难挡住乙班的神童们直接靠超强的记忆力死记硬背啊。
举个简单的例子,就是李祐和别人比谁能更快背下一本书,那李祐的对手无论用什么办法,都绝对胜不过只需要把书看一遍就能全部记下来的李祐!
虽然例子比较极端,但道理是一样的,这就是头脑记忆力的绝对碾压!
“关键就在这里了,”李祐继续道,“毫无疑问,天才在这上面的优势很巨大,如果时间拉长的话,说不定还真比不过他们,但——这次比赛只剩下九天而已!”
一个好的方法,最显著的特点是什么?
那就是能让使用者比常人更快的上手某样新东西!
这本身就是拼音的优势了,再加上李祐现在写的东西——李祐伸手拍在那张宣纸上,自信的一笑。
“这就是本王所写的《三字经》!九天时间足以全部记下了,而乙班就算再天才,只要没有本王这个等级的记忆力,那么也很难在九天时间内学到比这更多的生字!”
目前甲班和乙班里成员的年纪,放到现代大概就是差不多该上小学一年级的时候了。
而小学一年级的语文教材,全年的生字量大概是950个,可《三字经》光是全文的字数,就差不多是一千八百多字,也就是两倍的生字数量!
可以说,学会了《三字经》之后,就差不多掌握了等同于小学两年的总生字量!
当然,因为三字经之中有涉及了后续历史的地方,这部分都被李祐删改掉了,即便如此也还剩下1530字,也就是说乙班如果想匹敌学会了《三字经》的甲班,就必须每天都学会170个字以上!
这就算对于神童来说,都是极其难以完成的事情了,可对于全篇朗朗上口的《三字经》而言,背下来却非常的容易。
“此《三字经》当真有楚王殿下说的那么玄妙?”
孔颖达带着疑惑之心,凝神看向《三字经》的正文。
“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为……”
孔颖达一
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