计是想以这种方式引起伏大公子的主意,想要证明她在伏大公子心里的地位。”
“伏家人不仅不觉得孩子一出生,就将母子二人分享对于母亲和孩子来说是一件多么痛苦的事情,反而怕母子二人感情深了,母亲对儿子产生的影响太大,特地隔开……”
……
真的,顾清菱听到伏家的八卦时,真的十分想要翻白眼,觉得伏家就是有病。
她上辈子的世界,人家科学家讲的就是孩子离不得母亲,娃娃的教育不仅要用孩子抓起,也要从亲子关系抓起。
其中最重要的便是母亲这个角色。
三岁以下的孩子不应离开母亲,唯有有母亲给予了孩子足够的爱,孩子才能建立起足够的安全感,未来能才茁壮成长。
然而到了这个世界,这些大家族就不一样了,他们确实喜欢从娃娃起就重抓孩子的“教育”问题,但他们抓的是学习,却忽略了孩子与母亲的精神需求。
他们妄图割破母亲对孩子的影响,按照自己的想象和标准去塑造孩子。
只可惜,极端的代价就是——不幸的童年需要用一生去弥补。
伏大公子与伏大夫人的案例只是多数人的一个缩影罢了。
顾清菱说的时候,李文崇没有反驳。
因为他忽然想到了皇家,想到了自己。
皇子出生以后没多久,按照规矩,就会交给除生母以外的其他嫔妃照顾,就是为了防止母子间的纽带过深,生母对孩子的影响过大。
说是其他嫔妃照顾,但其实全部交给了奶嬷嬷和宫女,做主子的不过是一句话的事情。
待三岁以后开始启蒙,进入上书房念书。
此时要求没那么严,只需要学大半天,结束后还能回嫔妃处休息。
待六岁就得迁到皇子所,直至大婚离宫建府,一生都未曾在生母身边生活过。
李文崇即是如此。
他出生时,先帝已是皇帝,走的便是皇子的规矩。
而明光帝出生的时候,先帝还是一位皇子,于宫外建府,到还有机会跟随其生母生活。只是一样,三岁启蒙,六岁便迁到外院,起居由嬷嬷、宫女、太监照顾。
生母可以询问,但除开晚上睡觉以及在外面上学的时间,留给他们母子日常相处的时间并不多。
若问李文崇是一种什么感觉?
他自己也有些说不清了。
他出生的时候,先帝已年迈,他的生母身份卑微,生他了不过是为了母凭子贵搏一个晋升罢了。
显然,她是成功的。
再加上他是幺子,先帝格外宠爱。
就是明光帝年纪都能做他父亲了,也对他这个没有任何竞争力的弟弟颇为照顾。
当然了,也不排除是为了演给先帝看,兄友弟恭。
工具人李文崇还在襁褓就抱上了明光帝大腿,待先帝仙去,明光帝上位,他更是将工具人的座位坐得牢牢的。
时间长了,慢慢也就生了几分真心。
之前没有人提这件事情,李文崇也不曾想过母子之间还能有另一种相处方式,从未往这上面想过。
只是遗憾自己出身皇家,不能像普通人那样承欢生母膝下,有些遗憾罢了。
但这种遗憾在皇家规矩面前,又很快烟消云散了。
李文崇心里有一个空洞,却不知道这个空洞从何而来。
一直到遇到了顾清菱,被她戳破。
“不能在生母身边长大,影响……这么大吗?”
“当然。”顾清菱一脸肯定,“不说别人,就拿我自己举例,从小被我宠着长大的姚二爷跟从小被我忽略的姚大爷,他俩就有很大区别。姚大爷不如姚二爷自信,也不如姚二爷那样信任我,看似端是君子,其实是不够果断,犹豫不决。”
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