教春秋的先生姓杜,与段山长是同乡、同窗兼同年,当年段山长高中二甲头名传胪,杜先生则是二甲第十二名,也是不错的成绩。后来又考中庶吉士,同样进了翰林院。
与段山长时运不济耽搁了仕途不同,杜先生是因体弱多病致仕的。听闻杜先生体弱多病,薛蟠想象中杜先生应该是个瘦弱苍白的书生,可等杜先生到了教室,薛蟠却发现自己的想象完全是错的。
杜先生的确容色白皙,但这并不是病弱的惨白,配上他那俊美得过分的面庞,可真瞧不出已经是年近四十的中年人了。再加上他一身孔雀蓝的锦袍,腰上还缀了一块光泽柔和温润的上等美玉,若再给他手里塞一把折扇、一个鸟笼,这要走在街上,那活脱脱是一个提笼架鸟的纨绔公子的样子,哪里看得出是一个教书先生呢?
在场不乏有积年的老秀才,见了这么一位先生,不由得心里都不大自在,若不是对方有实实在在的功名在身,还在翰林院任过职,只怕早有人怀疑他是个腹内空空的草包公子哥儿了。
不过学问行不行,开口就知道了,这位杜先生虽然模样穿戴都不是时下最教书先生的刻板样子,但讲学起来却并不含糊,深入浅出旁征博引,让那些最开始还对他存疑的人都乖乖的闭上了嘴。
相较于同窗们仔仔细细、认认真真,听讲听得目不转睛的样子,薛蟠无疑是很特别的那一个,只见他虽然眼睛也是盯着杜先生的,但他的桌上却平摊开着一个小册子,右手捏着一个长条状的东西,正飞快的在小册子上写着什么。
让一个现代学生摒弃做笔记的习惯真的是太痛苦了,最初在薛璋那里,薛璋有些看不惯薛蟠做笔记这毛病,毕竟时下盛行的是学生规规矩矩的坐着听老师认真讲,能记多少全凭脑子,有不懂的再请教老师查缺补漏。
但薛蟠对薛璋据理力争道:“都说我是神童,其实我离神童差得远了,首先我就没有人家神童那样好的脑子。我愚笨得很,若我不记下来,回家吃盏茶的功夫就有可能忘了大半,来来回回的请教岂不麻烦?倒不如记下来,还让我翻来覆去的多看几遍来的省事。”
薛璋见他认真的样子,觉得左右教学的目的是让薛蟠学懂,至于过程,既然薛蟠这样说了,他便也没有强求薛蟠一定要按时下的规矩来。
第一节课足讲了一个时辰才下课,杜先生下了课没急着走,反而踱步到薛蟠跟前,伸手拿起了他桌上的那一个小册子,随手翻了起来,问道:“刚刚我讲书的时候,你就在记这个?”
薛蟠应了声是,道:“学生愚钝,恐错漏先生所讲,故而讲先生所讲全都记下,以便日后温习。”
杜先生翻看了一遍薛蟠所记的笔记,见这纸并非是寻常所用的柔软的宣纸
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