而当谢嘉言预备暂时搁置这一问题,开始今天的授课时,他突然发现,自己“谢学官”的地位可能要不保了。
两个小姑娘正凑在一起,捧着本书在叽叽喳喳讨论。
“这就是那传闻中的解题宝典?”明姝歪着头,一脸好奇地打量着江乐之手上薄薄的书册。
那书册约莫只有半指厚,封皮上没有文名,看着甚是平平无奇。
江乐之点点头:“我简略翻了翻,内容居然还不错。”
明姝从她手上接过那解题宝典,翻开第一页,上面赫然写着“瞎写的,别信”。
明姝:……
这位作者还挺有个性的。
虽然第一页看着很不靠谱,可其后的内容却让明姝微讶。
叙述简洁,条理分明,并不是明姝预想的那种粗制滥造的盗版书。
全书分作了五个板块,分别叙述了测验中常见的五种题型:帖经、策论、杂文、经义、墨义。
明姝此时翻到的正是杂文的板块,这也是她最为头疼的。
杂文旨在测验学子对各类文体的掌握程度与在文学上的才华,体裁包括且不限于诗、赋、箴、表,对学子的表达能力、议论水平、语言灵动性都有着较高的要求。
而对明姝来说,最难之处在于符合体裁要求。
每次咬着笔苦苦思索,想着该如何把脑子里的大白话化作文言句式或者七言短句时,明姝都恨不得就地掀起一场新文化运动。
明姝:我本可忍受文言文,如果我不曾见过白话文qwq
而解题宝典中,作者贴心地给出了数种极具应试性的备考方案,从标题该如何起草、结构该如何设置、主旨该如何把握等多角度进行了详细讲述,在之后更是详细给出了优秀例文,并总结了常考的几大主题,最后更是附上了几份万能模板。
越往后翻阅,明姝面上敬佩神色愈浓。
没想到,古代的教辅事业便已经如此发达。
这本解题宝典不仅在内容上相当充实实用,文采更是不凡,不仅将干货讲得很是生动有趣,还在一旁附注了许多妙趣横生的吐槽。
例如,在帖经这一板块,作者虽然给出了一份重点必背篇目的名单,却还在下面用朱笔补了四行小字:
以上书目仅供参考,如未押中概不负责;
考生背诵还需谨慎,若得丁等后果自负。
最后,附上了八字【高分秘籍】:想要高分,必背全本。
明姝:可以,这很真实。
而翻到宝典的最后一面,则写着:
投机取巧不可为,放下宝典,重新做人。
明姝深深感受到了作者对自己所著的这本教辅的恶意。
“怎么样?是还不错吧。”江乐之见她翻到了末页,笑着道。
明姝点点头,这本宝典确实是不错。
“我想,我们这段时间就可以以它为范本展开温习,这样一来,对温习的进度也算是有了个参考。”江乐之提议道
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