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毕业生学习总结体会:有限怀念,无限感恩
我们站在生命的每一个路口,回顾学习时总是必不可少的致敬方式。对于走过的岁月,每个人都有属于自己的一份体验,常常我们会对往昔充满了许多怀念,怀念让生命变得完整,因生活终将不可逆流,而回忆使人完成追溯。因为曾经坚定地选择钢琴作为专业,便注定这四年里几乎所有的怀念都与钢琴有关。
钢琴师一种非常孤独的艺术,选择钢琴作为自己的专业,无论做的优秀与否,其实便是选择让自己做一个黑暗中的舞者,努力的过程永远都是孤独的,没有人可以在真正意义上陪伴你,在方向并不明朗的过程中,能够坚持便显得弥足珍贵。有些变化是在不知不觉中发生的,只有坚持之后回头再看,才会发现有些东西早已进入血液,潜入灵魂,会是你此生再也割舍不下的东西。
对于刚刚结束的毕业考试,我想可以说是我大学学习的一个阶段性的总结。和四年来每一次的演奏会和考试一样,无论是我的主课老师还是我自己都对此倾注了很多的心血。这次音乐会我选择了巴赫十二平均律——序曲与赋格,贝多芬降e大调奏鸣曲“告别”op.81和肖邦降b小调奏鸣曲op.35三首作品。曲目涉及了从巴洛克,古典乐派到浪漫派三个时期的作品。在这里我浅谈一下对于后两首作品从早期练习到后期处理中自己一些简单的理解和感受。
“告别”属于贝多芬的中晚期作品,音乐里强烈散发出一种已日渐成熟的新风格。这首作品除了具有相当华丽的钢琴技巧,还另有由冷静理性所磨炼出来的“透明感”。而且所表现出来的情绪与贝多芬的“告别”奏鸣曲相比,肖邦的降b小调奏鸣曲似乎表现了更为奔放洒脱的感情,突破了古典形式的约束。这首作品作于1839年,而第三乐章最著名的“送葬”进行曲则先作于1837年,当时肖邦在马尧卡岛疗养失败,住在乔治.桑的故乡。全曲分为四个乐章,刚才提到过的最著名的第三乐章送葬进行曲,在最初选择要演奏这首奏鸣曲时即是被这个乐章深深吸引,音乐肃穆而不失恬静,幽雅而不失庄严。开头表达了送葬队伍的出动。丧钟的低鸣,中部有一段宁静的仿佛来自上帝的安慰,犹如天籁般甜美,然后再重复送葬队伍,直至远去,留下一片空白。急板的终曲,舒曼曾评述:“这是非旋律,没有欢乐的乐章,像是强有力的手压抑了叛逆的灵魂。”这
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